VIVENCIANDO
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO
As
mídias vêm nos auxiliar e desenvolver em sala de aula diversas inteligências no
educando, assim contribuindo para conhecer melhor o mundo em sua volta, podendo
“aprender a aprender” sabendo comparar e se expressar, as habilidades e
desenvolver atitudes positivas em suas vidas, podendo interpretar o mundo de
maneira critica. Na escola ou fora dela a mídia mostra o mundo de outra forma,
mais fácil, agradável, sem necessariamente fazer esforço. Os alunos em
contrapartida á educação convencional se educam e nós nem nos damos conta.
Educar
com as tecnologias é muito prazeroso, através da problematização dos dados que
nos chegam direta e indiretamente, podemos entender uma parte dessa totalidade
a partir da comunicação, enquanto organização de trocas tanto ao nível
interpessoal como coletivo, há facilidade das pesquisas dos alunos, evitando
desperdício de tempo, através de pesquisa orientada, indicando conteúdos
apropriados, essa mobilidade facilita que o professor acompanhe a atividade
sendo realizada, integrando a todos no processo educacional.
Elas
facilitam nosso trabalho, e os alunos buscam informações, porém para
interpretá-las, contextualiza-las não são suficientes, cabendo ao professor
ajudar a questionar e tirar as conclusões. Ao mesmo tempo em que elas ajudam a
desenvolver habilidades, espaço-temporais e criadoras, é fundamental que o
orientador possa adequar cada habilidade a um determinado momento histórico e a
cada situação de aprendizagem que ocorre.
Acredito
que a formação continuada deveria ser ofertado a todos os profissionais para
saber utilizar as ferramentas disponíveis nas escolas, a integração de mídias
digitais na educação, só será possível quando o educador assumir mais este
desafio, se preparar para o “novo” e utilizar às novas ferramentas pedagógicas
em sua prática, para que a educação pública seja de qualidade e seus
profissionais sejam valorizados.
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